|
|
|
|
DAVRANIŞ BİLİMİ (BEHAVIOR MODIFICATION) davranışların öğrenildiği ve dolayısıyla öncesinde ve sonrasında olanları değiştirerek davranışın kontrol edilebileceği prensibine dayanır. İstenilen davranışların tekrarlama olasılığını arttırmak için onları mükafatlandırmayı temel alır. Aynı zamanda olumsuz davranışların yerini almaları için uygun becerilerin kazandırılmasını içerir.
Davranış yönetimi
Kullanılan
metodlar istenilmeyen davranışların nedenlerini tesbit etmeyi ve olumlu
disiplin tekniklerini içerir.
Etkili iletişim
öğretilir, istikrar sağlanır ve olumsuz davranışlar için uygun sonuçlar saptanır.
İyi davranışları "yakalama"nın önemi, kuralları belirlemenin ve yanlış
davranışların sonuçlarını çocuklara önceden anlatmanın gerekliliği
vurgulanır. Anne babanın ne zaman daha kararlı, hangi durumlarda daha esnek
olmaları gerektiği ve bazı beklentilerini değiştirmelerinin gerekebileceği
izah edilir. Günlük rutinlerde ayarlar yapılabilir ve motivasyon tabloları
geliştirilir.
Sadece evde değil, dükkan, restoran ve okul gibi yerlerde de çocukların
istenilmeyen davranışlarıyla baş etme metodları gösterilir. Tipik davranış sorunları Ders dinlememe, ödev yapmama, ağlama krizleri, tutturma, vurma, uyku ve yemek problemleri, tekmeleme, söz dinlememe, yalan söyleme, karşılık verme, geceleri kalkma, kardeş kavgaları, küfretme, tükürme, tuvalet alışkanlığına direnç..
|