|
|
|
|
DAVRANIŞ BİLİMİ (BEHAVIOR MODIFICATION) davranışların öğrenildiği ve dolayısıyla öncesinde ve sonrasında olanları değiştirerek davranışın kontrol edilebileceği prensibine dayanır. İstenilen davranışların tekrarlama olasılığını arttırmak için onları mükafatlandırmayı temel alır. Aynı zamanda olumsuz davranışların yerini almaları için uygun becerilerin kazandırılmasını içerir.
Davranış yönetimi
Kullanılan metodlar istenilmeyen davranışların nedenlerini tesbit etmeyi ve olumlu disiplin tekniklerini içerir. Etkili iletişim öğretilir, istikrar sağlanır ve olumsuz davranışlar için uygun sonuçlar saptanır. İyi davranışları "yakalama"nın önemi, kuralları belirlemenin ve yanlış davranışların sonuçlarını çocuklara önceden anlatmanın gerekliliği vurgulanır. Anne babanın ne zaman daha kararlı, hangi durumlarda daha esnek olmaları gerektiği ve bazı beklentilerini değiştirmelerinin gerekebileceği izah edilir. Günlük rutinlerde ayarlar yapılabilir ve motivasyon tabloları geliştirilir. Sadece evde değil, dükkan, restoran ve okul gibi yerlerde de çocukların istenilmeyen davranışlarıyla baş etme metodları gösterilir. Tipik davranış sorunları
Ders dinlememe, ödev yapmama, ağlama krizleri, tutturma, vurma, uyku ve yemek problemleri, tekmeleme, söz dinlememe, yalan söyleme, karşılık verme, geceleri kalkma, kardeş kavgaları, küfretme, tükürme, tuvalet alışkanlığına direnç..
|
